目录
开卷有益
“长期主义”与专业成长马小为;1-2刊庆巡礼
生长数学:新时代数学教育的行为自觉——访本刊编委卜以楼老师潘红玉;3-6谈学论教
挖掘教材例题价值 发展学生核心素养周曙;7-9
几何作图的教学功能分析章飞;10-12+19课例点评_深度研修——视频课例大家评(第一辑)
课例:乘法公式(第1课时)刘生根;13-15解题探索
基于通性通法 探求一题多解付粉娟;陈法超;16-19
联想构图显关联 明理得法见真章——对一道尺规作图题的思考郭源源;20-22
对一类相似三角形动点轨迹问题的探究张斌;方晓霞;周振华;23-24中考频道_基于深度学习的中考数学复习课设计示例_课时复习
实数杜晓亮;25-27
整式及因式分解周国升;28-30
分式王玮玮;31-33
一元二次方程彭福国;33-37
分式方程向伟;37-40
分式方程及其应用孙学东;40-42
一元一次不等式(组)胡玲君;42-45
一次函数的图像和性质周雪梅;45-49
二次函数夏乾冬;49-51
二次函数的应用之线段最值问题蔡定宏;杜懿;52-55
线段、角、相交线与平行线于贺;55-57
三角形及其性质王爱红;孙书军;57-60
全等三角形金文卫;60-63
相似三角形及其应用翁学进;63-66
锐角三角函数及其应用迟磊;刘乃志;67-69命题研究
整体关联 局部优化 科学评价桂文通;70-72教研·课题
概念复习课的深化路径:同化、顺应与迁移张建山;73-75
引领学生探究方向的四个“指路明灯”牛星惠;76-78
2020年度中国人民大学复印报刊资料《初中数学教与学》转载本刊文章一览表2
关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知79
一部中小学国家安全教育的必备书 《中小学国家安全教育教程》出版80
“中学数学新课改实施能力提升高级研讨会”会议简讯本刊讯;83
欢迎订阅2021年中学数学教学参考84