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《中学数学教学参考》投稿须知

 
《中学数学教学参考》投稿须知
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2.来稿以不超过4000字(含图、表)为宜,鼓励作者撰写短文。来稿中须包括:题目、作者姓名、作者单位,文后请附作者联系电话、微信和电子信箱,作者简介(性别、职称、学位及主要研究方向等)。
3.来稿的各级标题应层次分明、用字规范,不要生造字词。
4.文中图、表切勿过大(图的大小最好设为3.5 cm×3.5 cm),插图串文放在相应位置的右面, 插图要清楚,线条均匀,图中文字、符号、图序应与正文一致;表格提倡三线表,表中的内容要清晰明了。
5.参考文献需规范化,未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现先后顺序编排。
本刊论文参考文献执行国家标准(GB/T 7714-2005)规定的著录规则,其著录格式如下:
书籍:作者姓名.书名[M].出版地:出版社,出版年. 如
[1]中华人民共和国教育部. 普通高中数学课程标准(2017年版)[M]. 北京:人民教育出版社,2018.
期刊论文:作者姓名.文章题名[J].期刊名,年,期,页码。
[1]单遵. 数学是思维的科学[J]. 数学通报,2001(6):1-2.
6.请按本刊的栏目内容进行撰稿,及时关注我刊的征稿启事,时效性较强的稿件请注明“急稿”,我刊的编辑与排校周期是两个月,急稿的投稿应在出版月份的两个月之前。
7.因编辑部人力有限,纸质来稿不退,请作者自留底稿。
8.编辑部对稿件有修改权。稿件一经刊用,酌致稿酬,并赠送本样刊。邮寄给第一作者两本样刊。
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